آموزش مربیگری عمومی- پداگوژی (6 جلسه)
پداگوژی و تعلیمات سرپرستی نام یکی از دورههای حرفهای در سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور ایران است. این سازمان خود بخشی از وزارت کار و امور اجتماعی است.
این دوره حرفهای از چهار دوره آموزشی تشکیل شده است:
الف – دورههای پداگوژی برای مربیان تازهاستخدام و دورههای بازآموزی و ارتقا مهارت برای مربیان شاغل
ب – دورههای ویژه برای مربیان و کارکنان سازمانها و نهادها بر حسب تقاضا
ج – دورههای پداگوژی مربوط به مربیان که در دورههای کاردانی و کارشناسی شرکت مینمایند.
د – اجرای همایشهای تخصصی دورههای آموزشی
پداگوژی هنر یا علم وجودی یک معلم است. این اصطلاح عمومأ به استراتژی ها یا راهبردهای آموزش مربوط می شود، که برخی ها ازآن به عنوان سبک یادگیری نیز یاد می کنند. گهگاهی هم به عنوان استفاده صحیح ازراهبردهای آموزشی در جریان فرایند یاددهی و یادگیری نیز تعریف می شود
بکارگیری روش های تدریس در آموزش
- اهمیت بکارگیری روشهای تدریس در آموزش
- انواع روش های تدریس
- مزایا و معایب هریک از روش های تدریس
- تشریح مهارتهای بکارگیری هر یک از روشها در تدریس
سرفصل دوره پداگوژی
پداگوژی یکی از استانداردهای گروه خدمات آموزشی می باشد که شامل کارهای بررسی مفاهیم پایه آموزش، تحلیل نیاز آموزشی و نیازسنجی در آموزش ، طراحی دوره آموزشی ، تدوین طرح درس، بکارگیری روش های تدریس در آموزش، بکارگیری فناوری های آموزشی، اجرای آموزش و مدیریت کلاس،اجرای شیوه های ارزشیابی است.
- بررسی مفاهیم پایه آموزش
- تحلیل نیاز آموزشی و نیازسنجی در آموزش
- طراحی دوره آموزشی
- تدوین طرح درس
- بکارگیری روش های تدریس در آموزش
- بکارگیری فناوری های آموزشی
- اجرای آموزش و مدیریت کلاس
- اجرای شیوه های ارزشیابی
آموزش دوره مربیگری نقاشی کودک (15 جلسه)
این کارگاه با هدف آموزش صحیح نقاشی خلاق به کودک و تقویت قوه خلاقیت کودک به کمک نقاشی با استفاده از تکنیک های گوناگون نقاشی در نظر گرفت.
سرفصل های آموزش دوره مربیگری نقاشی کودک
مربی نقاشی كودك می تواند در آموزشگاه ها، فرهنگسراها، مهدهای كودك، مدارس و ... مشغول به كار شود. مربی نقاشی كودك باید كودك را به خوبی بشناسد و با آگاهی از احساسات كودك بتواند با او ارتباط برقرار كند. توانایی های مربی نقاشی كودك شامل موارد زیر می باشد: بكارگیری اصول روانشناسی عمومی كودك، بكارگیری راههای برقراری ارتباط با كودك و نفوذ به درون او، سنجش آمادگی جسمی و روحی كودك جهت یادگیری مطالب آموزشی و ایجاد زمینه ی فرآیند آموزش، ایجاد و تقویت خلاقیت كودك و روش های تقویت آن، به كارگیری حواس مختلف در آموزش نقاشی، نقد و تفسیر نقاشی كودكان، آموزش مبانی هنرهای تجسمی به زبان ساده به كودك، آموزش مبانی هنرهای تجسمی به زبان ساده به كودك، آموزش تكنیكهای مختلف نقاشی به زبان ساده به كودك، تصویر سازی با تكنیكهای مختلف نقاشی در ارتباط باشد.
- بكارگیری اصول روانشناسی عمومی كودك
- بكارگیری راههای برقراری ارتباط با كودك و نفوذ به درون او
- سنجش آمادگی جسمی و روحی كودك جهت یادگیری مطالب آموزشی و ایجاد زمینه ی فرآیند آموزش
- ایجاد و تقویت خلاقیت كودك و روش های تقویت آن
- به كارگیری حواس مختلف در آموزش نقاشی
- نقد و تفسیر نقاشی كودكان
- آموزش مبانی هنرهای تجسمی به زبان ساده به كودك
- آموزش طراحی بااصول صحیح به زبان ساده به كودك
- آموزش تكنیكهای مختلف نقاشی به زبان ساده به كودك
مخاطبین دوره مربیگری نقاشی کودکان
- مربیان هنر کودک
- مربیان مهد کودک ها
- فرهنگسراها
- متقاضیان کار و فعالیت در زمینه آموزش هنر به کودکان
- والدین
- مدیران آموزشی
آموزش دوره مربیگری مهدکودک (6 جلسه)
هر کودک شایسته یک محیط مثبت برای یادگیری و توسعه پتانسیل است.
اگر همیشه دوست داشتید با بچه ها ارتباط برقرار کنید، در دوره مهدکودک به شما فرصتی برای پرورش این نهال های نسل آینده داده خواهد شد.
اگر دوره را با موفقیت پشت سر بگذارید، می توانید به طور منظم در برنامه آموزشی معلمان مهد کودک حضور یابید و به عنوان یک معلم مهد کودک پس از اتمام آموزش، مستقر خواهد شد
سرفصل های آموزش دوره مربیگری مهدکودک
مربی مهد کودک از مشاغل حوزه خدمات آموزشی می باشد که شامل شایستگی های بررسی نیازها و غرایز کودکان در سنین رشد، تغذیه اطفال، برنامه ریزی فعالیت ها ی اساسی و جنبی برحسب ایام سال، شعر خوانی، قصه گوئی، بازی دادن و سرگرم کردن کودکان، انتقال نکات اجتماعی , اخلاقی , ایمنی و بهداشتی، اجرای نمایش، زبان آموزی و تقویت حواس پنجگانه، ساخت وسایل کمک آموزشی و سرگرمی و بازی، تقویت رفتارههای تسههیلگری و عهدم قضهاوت در تعامالت کودکان،مراقبت،ایمنی و بهداشت ویژه قرارگرفتن کودکان در طبیعت و آموزش های حفظ محیط زیست میباشد.
- بررسی نیازها و غرایز کودکان در سنین رشد
- تغذیه اطفال
- برنامه ریزی فعالیت های اساسی و جنبی برحسب ایام سال
- شعر خوانی
- قصه گوئی
- بازی دادن و سرگرم کردن کودکان
- انتقال نکات اجتماعی , اخالقی , ایمنی و بهداشتی
- اجرای نمایش
- زبان آموزی و تقویت حواس پنجگانه
- ساخت وسایل کمک آموزشی و سرگرمی و بازی
- تقویت رفتارهای تسهیل گری و عدم قضاوت در تعامالت کودکان
مراقبت، ایمنی و بهداشت ویژه قرارگرفتن کودکان در طبیعهت و آمهوزش ههای حفهی محیت زیست
دوره تربیت مربی خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان (سطح مقدماتی)
شغل مربی خلاقیت و نخبه پروری كودك و نوجوان شغلی خدماتی است كه اهداف زیر را دنبال می كند:
- تقویت هوشهای چندگانه كودكان از طریق روش بازی
- شناسایی و كشف استعداد كودكان و نوجوانان
- رشد خلاقیت كودكان و نوجوانان
هدایت استعدادهای كودكان و نوجوانان به سمتی كه در آینده در رده نخبگان و كارآفرینان كشور قرار بگیرند سطح یك دوره بیشتر بر كودكان 5 12تا سال تمركز دارد.
- بررسی و تحلیل فرآیند فكر
- بحث و بررسی و بكارگیری مفهوم خلاقیت و ابعاد آن
- روانشناسی خلاقیت و بكارگیری آن
- آشنایی كامل با هوشهای چندگانه ،خلاقیت و بازیهایی كه می تواند باعث تقویت هوشهای مختلف وخلاقیت در افراد گردد
- انجام تستهای سنجش هوشی
- آموزش بازی لیوان چینی
- توانایی آمورش دومینو به كودكان
- توانایی آموزش اوریگامی
- ساخت وسایل خلاقیتی با دور ریختنی ها
دوره تربیت مربی خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان (سطح پیشرفته)
شغل مربی خالقیت و نخبه پروری كودک و نوجوان شغلی خدماتی است كه اهداف زیر را دنبال می كند:
- هدایت نوجوانان به سمت نخبگی
- آموزش هدفگذاری در نوجوانان
- افزایش خودباوری نوجوانان
- ارائه راهکار به نوجوانان جهت دستیابی به اختراع و ابتکار
- شکوفایی استعدادهای كودكان و نوجوانان
- رشد خالقیت در كودكان و نوجوانان سطح دو دوره بیشتر بر نوجوانان و جوانان 12 تا 20سال تمركز دارد.
- بررسی و بكارگیری روشهایی كه دانشمندان ، مخترعین و نخبگان جهان بكار گرفته اند
- بكارگیری اصول افزایش خودباوری در دیگران
- بكارگیری اصول آموزش هدفگذاری در دیگران و هدایت افراد مستعد تا شكوفایی آنها در زمینه ای كه 3 استعداد دارند
- بررسی ایده هایی كه در صورت تبدیل به اختراع و یا نوآوری در آینده قابلیت تجاری سازی در كشور را 4 دارند
- بررسی و بكارگیری مولفه های خلاقیت در كودكان
- تطبیق نظریه های مهم خلاقیت با توجه به ویژگی های بومی كودك
- بكارگیری ابزارهای پرورش خلاقیت در كودكان
- ایجاد ایدههای نو با استفاده از اصول ابزار، روش ، تكنیك و تفكر خلاق
- پرورش خلاقیت كودكان از طریق پیاده سازی بازی ها و فعالیت ها و نتیجه گیری
دوره های خدمات آموزشی
| نام دوره | طول دوره عمومی |
|---|---|
| مدیر آموزشگاه فنی و حرفه ای | 6 جلسه |
| پداگوژی عمومی (مربیگری) | 6 جلسه |
| پداگوژی عمومی (مربیگری) آنلاین | 6 جلسه |
| تدوین کننده استاندارد آموزشی | - |
| مشاور تاسیس آموزشگاه | - |
| مربیگری مهد کودک | 6 جلسه |
| مربیگری نقاشی کودک | 15 جلسه |
| مدیریت مهدکودک | 8 جلسه |
| خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان مقدماتی | 5 جلسه |
| خلاقیت و نخبه پروری کودک و نوجوان پیشرفته | 6 جلسه |
| راه اندازی کسب و کار | 6 جلسه |
| خلاقییت و نوآوری در محیط کار | 4 جلسه |
| مشاور مشاغل | 15 جلسه |
| کارشناس پرورش کودکان خلاق | 8 جلسه |
| مدیریت زمان | 3 جلسه |
| مدیریت اضطراب و بیان نافذ | 4 جلسه |
| سخنرانی حرفه ای | 6 جلسه |
| کارشناس آموزش | 10 جلسه |
| مدیر گالری | 10 جلسه |